Семинари за вероучитеље за школску 2012/2013. и 2013/2014. г.

(први дан) 1. Увод (садржај и циљ програма). 2. Уџбенички, изворни и библијски текстови (испитивање учесника о коришћењу текстова из уџбеника, светоотачких текстова и библијских текстова у реализцији верске наставе; библијски текстови у реализацији верске наставе; свеоотачки текстови у реализацији верске наставе; однос изворних текстова и текстова из уџбеника; примери из Катихеза Св. Јована Златоустог; примери из Катихеза Св. Кирила Јерусалимског; примери из катихетских текстова са Запада — приказ практичних примера, упознавање са животом и делима ових светитеља). 3. Улога текста у животу цркве (учесници семинара о улози текста у животу цркве — старозаветних одељака, апостолских списа, четворојеванђеља, светоотачких беседа и химнографског наслеђа). 4. Примена светоотачких текстова у реализацији верске наставе (потврђивање текста који је у уџбенику са светоотачким или библијским текстом, пример — Крштењска педагогија Св. Јована Златоустог, као потврда за текст у уџбенику Православног катихизиса за први разред средње школе, наставна јединица Вера и атеизам, предности ових потврђивања). 5. Евалуација након првог дана (мишљења учесника семинара о програму).
(други дан) 1. Увод (упознавање са садржајима). 2. Употреба текста (како ученици прихватају коришћење текста уопште, предности и мане коришћења текста, начини коришћења текста, креативни начини коришћења текста у реализацији верске наставе — мишљења учесника). 3. Елементи коришћења текста (уочавање структуре текста, проналажење важних детаља, налажење везе главних мисли и важних детаља, формулисање питања која ће усмеравати дискусију ка жељеном циљу). 4. Креативне идеје у коришћењу текста (конципирање приче у сликама обрадом, коришћењем текста из уџбеника „Дух Св. у тајнама“ — први разред средње школе — и конципирање приче у сликама обрадом, коришћењем текста „Пневматолошке основе педагогије Св. Јована Златоустог“; поређење прича и додавање елемената који се не налазе у тексту из уџбеника). 5. Креативне идеје у коришћењу текста (појава смрти и зла у свету из уџбеника за шести разред основне школе и текст из Библије за децу „Књига о Јову“, кроз игру пантомиме; Првородни грех, текст из уџбеника за први разред средње школе и „Стварање света“, библијски текст — реализација у оквиру радионице асоцијативне технике). 6. Евалуација (учесници попуњавају евалуационе листе ЗУОВ-а, интерна евалуација).